国际教育学院
江西师范大学
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商务英语(国际金融方向)



2017级商务英语专业人才培养方案(国际金融方向)

专业代码: 050262

 

1、人才培养目标 

本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,具备应用语言学和应用经济学、经济学和金融学等相关学科的基本知识和理论,掌握在银行与非银行金融机构、外贸及其它相关行业从事结算、会计、操作、管理等国际金融业务必备的基础理论知识和专门知识,具备国际金融业务的基本能力、基本技能和适应工作的能力,知晓国际商务规则,具备优秀的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能够熟练运用英语从事国际贸易、国际商务管理、跨文化交流、商务翻译、金融管理、投资理财等工作,具有一定创新意识和创业精神,德智体美全面发展的外向型、复合型、应用型商务英语专业人才。

培养的具体目标包括:

1)具有扎实的语言基本功,较强的英语听、说、读、写、译能力;

2)在跨文化商务活动中有较强的使用英语交际能力和交流沟通能力;

3)具有国际金融业务的基本能力;

4)具有一定的创新意识和国际商务意识,具备初步分析问题和解决问题的能力;

5掌握金融学基本原理熟练掌握金融、财务等方面的工作技能;

2、人才培养规格

       一般知识:掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容。了解古今中外人文、社会和科技领域的基本知识和成果,掌握自然环境与生态文明、法律与政治制度、国际关系与世界发展及祖国国情的基本知识。了解不同语言文化背景常识,掌握英语语音、语法、词汇、句法以及篇章的系统知识。了解网络技术、信息安全和程序设计,掌握计算机基础知识和常用办公软件的应用。了解和掌握人的身心健康的基本知识,熟识一般体育锻炼、身心康复及安全运动常识。了解美学美育基础知识,熟识马克思主义美学基本观点及其当代发展。

专业知识:掌握英语语言和文学的基础知识和基本理论,掌握听、说、读、写、译等方面的英语语言基本知识,具备从事外经外贸口笔头翻译的基础知识;掌握国际金融方面的基本原理,掌握对外贸易政策及实务、经济管理等方面的基本理论知识,熟练掌握金融、财务等方面的知识。

一般能力:具备运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的基本能力。具备基本的收集与判断资讯、适应社会生活和解决现实问题的能力。具有英语听、说、读、写、译的基本能力,有一定的跨文化交际能力。具有结合所学专业进行文字处理、数据处理、信息获取及程序设计的一般能力。具备运动技能自学能力、体育项目的自我锻炼能力、锻炼效果的自我评价能力、运动中自我调节能力以及提高自我保健意识和心理健康的调节能力,掌握运动损伤的一般处理方法。具备感受美、欣赏美和初步理解美、创造美的能力。

专业能力:具备听、说、读、写、译等方面的英语语言基本能力,有较强的从事外经外贸口笔头翻译的能力。具备对外贸易政策及实务、经济管理等方面的基本技能,具备在国际商务活动中对金融知识和理论融汇贯通的应用能力。具备资料收集和分析专业问题的基本科研能力;

一般素养:树立科学的世界观、人生观、价值观,具备良好的理想情操和道德品质,注重德性养成。志存高远、视野宽广、勤于学习、勇于实践、善于反思,具备健全人格、珍爱生命、责任担当和国家认同。具有自觉提升跨文化交流借鉴的意识,熟识外事礼仪,与外宾沟通交流得体自然。有自觉运用信息化处理工作的意识和一定的信息文化素养。养成以终身体育锻炼习惯为主的运动生活方式,具有主动学习、吃苦耐劳、坚韧不拔、团结协作等意志品质和健全体魄。具有高尚的艺术鉴赏和审美情趣。

⑥专业素养:在英语语言、文学、文化等方面具有较高的人文素养。热爱英语专业,树立终生学习观念,不断追求卓越。在职业发展中有良好的职业道德。具备从事商务、翻译、金融、贸易、公共事业等行业的职业素质。提倡并鼓励通过国家职业技能鉴定,获得相关职业资格证书。

3、方向介绍:

该方向旨在培养具有外语优势,具备国际金融专业理论知识以及实践能力的应用型金融专门人才。学生通过本专业方向的知识和训练,掌握国际金融及相关学科基本理论和基本原理,了解与国际金融领域相关的政策、法规、制度、准则和国际惯例;了解国际金融学以及相关学科的定性和定量分析方法;能够熟练的掌握一门外语,具有较强的阅读、语言与文字表达能力、人际沟通、信息获取及分析能力。

4、隶属专业类:英语语言文学

5、主干学科:商务英语精读、高级英语

6、相近专业:国际经济与贸易,金融学

7、学位课程:商务英语精读、英语写作、商务英语视听、英汉翻译、高级英语、国际商务导论

8、学历:本科   学制:四年   学位:学士   毕业最低总学分:150

9、课程体系

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10、培养标准大纲

经过本科四年培养,学生应具有人文、科学和技能三方面的综合素质。在“知识、能力、素养”方面具有以下基本要求。

1 知识体系标准

拥有文、史、哲基本常识和英语、金融学科专业知识。

1.1 人文社会科学知识

具有人文社会科学基础知识,包括:

1.1.1文学、语言学、军事学等人文科学知识;

1.1.2 经济学、社会学、哲学和历史等社会科学知识;

1.1.3 政治、管理、公共政策、法律法规等方面的知识。

1.2 自然科学知识:掌握高等数学等自然科学知识

1.3 工具性知识:掌握基本的工具性知识,包括:

1.3.1  具有较高的外语水平,具有较强的外语阅读、写作、翻译能力;

1.3.2 掌握计算机基本知识,掌握现代办公软件和行业应用软件的运用;

1.3.3 了解信息科学基础知识,掌握文献、信息、资料检索的一般方法;

1.4 专业知识

具有宽广、深厚的专业知识,包括:

1.4.1 具有扎实的英语听、说、读、写基础,掌握良好的语言学习方法;

1.4.2 掌握英语翻译技巧,能进行一般的口译和笔译;

1.4.3 掌握运用英语进行交际的方法;

1.4.4 掌握微观经济学和宏观经济学的基本原理和分析方法;

1.4.5 掌握金融学基本理论及应用;

1.4.6 掌握会计的基本原理与方法;

1.4.7 掌握经济法的基本理论和应用方法;

1.4.8 掌握国际经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法;

1.4.9 掌握金融市场的基本构成要素、金融市场的基本理论和运作方式方法;

1.4.10掌握国际金融的基本原理和分析方法;

1.4.11掌握证券投资分析的基本理论和证券投资的技巧;

1.4.12掌握国际税法的基本原理、知识和技能,并能运用其分析和解决国际税收法律问题;

1.4.13掌握财政学的基本原理,提高财政理论水平和财税政策的驾驭能力;

1.4.14掌握公司金融学理论及在实践决策中的应用;

1.4.15掌握现代金融业务的基本概念、基本原理和基本操作方法;

1.4.16掌握外汇交易理论与实务的基础知识、基本原理和外汇业务操作技巧;

1.4.17掌握国际结算的基本理论及基本操作方法;

1.4.18掌握国际融资的理论基础与创新、国际融资的途径、方法和一般程序;

1.4.19掌握管理的一般规律、基本原理和方法,并能综合运用于对实际问题的分析。

1.5 社会发展和相关学科知识

    1.5.1了解国际金融理论研究的最新成果和国际金融市场发展的最新变化,掌握国际间货币与资本活动的基本规律,把握当今国际金融发展的前沿走势;

1.5.2 熟悉现代金融制度下信用货币的特点、货币供应量与银行信用活动的内在联系;

1.5.3 了解证券投资的基本分析与技术分析,熟练掌握证券投资技巧。

2 能力体系标准

拥有证券投资技巧、外汇业务操作技巧、国际结算基本操作方法等专业技能,具有金融管理、合作交流等才能和一定的文字功底。

2.1 获取知识和继续学习能力

2.1.1  利用多种方法进行查询和文献检索,获取信息;

2.1.2  了解学科内和相关学科的发展方向及国家的发展战略;

2.1.3  自主学习,更新知识,制定和调整自身的发展方向和目标,提高个人和集体的工作效率。

2.2 应用知识能力

综合运用所学理论、技能、方法和手段,学会发现问题、分析问题并解决问题。包括:

2.2.1  从实践中发现问题、了解问题;

2.2.2  定义问题的相关因素、进行定性分析,并提炼问题;

2.2.3  建立模型,采用理论分析、实验等手段进行具体分析;

2.2.4  提出解决方法和建议。

2.3 金融实践能力

2.3.1  深入了解债券的发行、交易方式,债券发行利率及发行价格的确定等;

2.3.2  具有运用模拟炒股软件开展课内课外证券投资分析和操作的能力;

2.3.3 具有快速灵活地掌握外汇业务操作技巧,并进行风险管理的能力;

2.3.4 熟练掌握国际结算中的传统及新兴结算方式、单据的制作及审核、银行贸易融资、银行间索汇及偿付等。

2.4 开拓创新能力

2.4.1  有较强的社会活动能力、创新能力;具有敏捷的思维和敏锐的洞察力;

2.4.2  具有较强的创新意识和从事金融管理的基本能力。

2.5 交流、合作与竞争能力

2.5.1  具有较强的文字表达能力、语言表达能力和交流能力;

2.5.2  具有在学科内、跨学科、多学科领域以及跨文化背景进行合作的初步能力;

2.5.3  勇于挑战和接受挑战,具有较强的竞争意识和竞争能力。

2.6 组织协调能力

2.6.1  具有一定的系统思维能力,能权衡不同因素,分清主次;

2.6.2  具有应对危机和突发事件的初步能力;

2.6.3  在金融产品的营销过程中具有组织和协调的基本能力。

2.7 国际视野

2.7.1  了解本学科的国际前沿现状和发展趋势;

2.7.2  具有较高的外语水平、一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力。

3 素养体系标准

具有人文、科学与国际金融专业的综合素质。

3.1 人文素养

3.1.1  树立科学的世界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务;

3.1.2  具有全球视野和为人类进步服务的意识;

3.1.3  具有高尚的道德品质,能体现人文和艺术方面的较高素养;

3.1.4  具有良好的身体素质,能胜任较强体力劳动的挑战;

3.1.5  具有良好的心理素质,能应对危机和挑战;

3.1.6  具有理性的继承和批判精神;

3.1.7  坚定的追求卓越的人生态度。

3.2 科学素养

3.2.1  具有严谨求实的科学精神;

3.2.2  具有面向未来,开拓进取的开创精神;

3.2.3  具有针对金融学问题特点的科学思维方式。

3.3 专业素养

3.3.1  坚持原则,具有勇于承担责任、为人诚实、正直的道德准则。

3.3.2  具备对个人和集体目标、团队利益负责的职业精神;

3.3.3  具有在前瞻未来、承担责任、规划前景、坚持原则、灵活处理工作和团队合作时,面对挑战和挫折的乐观主义精神;

3.3.4  能够通过持续不断的学习,找到解决问题的新方法,具有对新技术技能的推广或对现有金融业务技能进行革新的进取精神;

3.3.5  具有良好的市场、品牌和安全意识,注重社会效益、健康可持续发展的社会责任感。

 

11、标准实现矩阵

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