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商务英语(跨国商务方向)




2017级商务英语专业人才培养方案(跨国商务方向)

专业代码: 050262

 

1、人才培养目标 

本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能、具备应用语言学和应用经济学、管理学和国际商法等相关学科的基本知识和理论,知晓国际商务规则,具备优秀的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能够熟练运用英语从事国际贸易、国际商务管理、跨文化交流、商务翻译等工作,具有一定创新意识和创业精神,德智体美全面发展的外向型、复合型、应用型商务英语专业人才。

培养的具体目标包括:

1)具有扎实的语言基本功,较强的英语听、说、读、写、译能力;

2)在跨文化商务活动中有较强的使用英语交际能力和交流沟通能力;

3)通晓国际经贸理论与及国际商法基础知识;

4)掌握第二门外语,并具有一定的计算机应用能力;

5)具有一定的创新意识和国际商务意识,具备初步分析问题和解决问题的能力;

2、人才培养规格

一般知识:掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容。了解古今中外人文、社会和科技领域的基本知识和成果,掌握自然环境与生态文明、法律与政治制度、国际关系与世界发展及祖国国情的基本知识。了解不同语言文化背景常识,掌握英语语音、语法、词汇、句法以及篇章的系统知识。了解网络技术、信息安全和程序设计,掌握计算机基础知识和常用办公软件的应用。了解和掌握人的身心健康的基本知识,熟识一般体育锻炼、身心康复及安全运动常识。了解美学美育基础知识,熟识马克思主义美学基本观点及其当代发展。

专业知识:掌握英语语言和文学的基础知识和基本理论,掌握听、说、读、写、译等方面的英语语言基本知识,具备从事外经外贸口笔头翻译的基础知识;掌握国际商务方面的基本原理,掌握对外贸易政策及实务、经济管理等方面的基本理论知识,熟练掌握国际贸易、国际经济等方面的知识。

一般能力:具备运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的基本能力。具备基本的收集与判断资讯、适应社会生活和解决现实问题的能力。具有英语听、说、读、写、译的基本能力,有一定的跨文化交际能力。具有结合所学专业进行文字处理、数据处理、信息获取及程序设计的一般能力。具备运动技能自学能力、体育项目的自我锻炼能力、锻炼效果的自我评价能力、运动中自我调节能力以及提高自我保健意识和心理健康的调节能力,掌握运动损伤的一般处理方法。具备感受美、欣赏美和初步理解美、创造美的能力。

专业能力:具备听、说、读、写、译等方面的英语语言基本能力,有较强的从事外经外贸口笔头翻译的能力。具备对外贸易政策及实务、经济管理等方面的基本技能,具备在国际商务活动中对商务知识和理论融汇贯通的应用能力。具备资料收集和分析专业问题的基本科研能力;

一般素养:树立科学的世界观、人生观、价值观,具备良好的理想情操和道德品质,注重德性养成。志存高远、视野宽广、勤于学习、勇于实践、善于反思,具备健全人格、珍爱生命、责任担当和国家认同。具有自觉提升跨文化交流借鉴的意识,熟识外事礼仪,与外宾沟通交流得体自然。有自觉运用信息化处理工作的意识和一定的信息文化素养。养成以终身体育锻炼习惯为主的运动生活方式,具有主动学习、吃苦耐劳、坚韧不拔、团结协作等意志品质和健全体魄。具有高尚的艺术鉴赏和审美情趣。

⑥专业素养:在英语语言、文学、文化等方面具有较高的人文素养。热爱英语专业,树立终生学习观念,不断追求卓越。在职业发展中有良好的职业道德。具备从事国际商务、国际贸易、翻译、公共事业等行业的职业素质。提倡并鼓励通过国家职业技能鉴定,获得相关职业资格证书。

3、方向介绍:

该方向以英语为基础、专业课程为主干、中外合作为背景、市场需求为导向,培养具有外语优势的国际商务人才。毕业生能胜任跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构管理、商务活动策划、国际市场营销、咨询、经济分析、政策研究,以及教学、科研等方面的工作。

4、隶属专业类:英语语言文学

5、主干学科:商务英语精读、高级英语

6、相近专业:国际经济与贸易

7、学位课程:商务英语精读、英语写作、商务英语视听、英汉翻译、高级英语、国际商务导论

8、学历:本科   学制:四年   学位:学士   毕业最低总学分:150

9、课程体系

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10、培养标准大纲

经过本科四年培养,学生应具有人文、科学和技能三方面的综合素质。在“知识、能力、素养”方面具有以下基本要求。

1 知识体系标准

拥有社会科学以及职业技能方面的基本知识。

1.1 人文社会科学知识

具有人文社会科学基础知识,包括:

1) 文学、语言学等人文科学知识;

2) 经济学、社会学、哲学和历史等社会科学知识;

3) 政治、法律法规方面的公共政策和管理知识;

4) 爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德

1.2 工具性知识

掌握基本的工具性知识,包括:

1) 了解信息科学基础知识,掌握文献资料检索的一般方法;

2) 掌握办公软件的使用和电子文档表格的基本处理;

3) 掌握计算机基本知识、视音频相关软件应用技术。

1.3 专业知识

具有宽厚的专业知识,包括:

1) 熟练掌握运用英语进行交际的方法;

2) 掌握英语翻译技巧,能进行一般的口译和笔译

3) 具有英语听、说、读、写方面扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法;

4) 掌握本专业必需的文化基础知识;

5) 具备一定的经济理论基础,掌握基本的经济分析方法;

6) 掌握国际贸易的有关术语和相关条款

7) 掌握外贸、营销等商务活动的基本知识和基本技能

8) 了解国际贸易的有关法规

9) 掌握外贸函电、商务单证的写作技能

10) 掌握报关实务等国际贸易实务与进出口业务流程;

 

2 能力体系标准 

拥有国际商务经营管理的专业知识和基本技能,较强的英语应用能力、人际沟通、协调能力以及团队合作能力,并具有国际视野,熟悉电子商务运作等国际商务经营管理才能。

2.1 专业学习能力

1) 懂得利用多种方法进行资料查询和文献检索,获取英语、商务等相关信息,尤其是国外相关资讯;

2) 了解学科内和相关学科的发展方向及国家的发展战略;

3) 能够不断更新知识,自主学习,制定和调整符合自身自身发展的方向和目标。

2.2 知识运用能力

1) 能够综合运用所学理论,形成专业视角

2)对现实的国际商务案例,能够比较全面的了解情况并发现问题;

3) 形成路径,采用理论分析、实验等手段进行具体分析;

4) 提出专业性的解决方法和建议。

2.3 国际商务实践能力

1) 具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译能力;

2) 熟悉国际通行的贸易、商务活动的相关程序;

3) 具有一般地掌握第二外语的实际应用能力;

5) 具有进行其他各类国际商务活动基础工作的能力。

2.4 创新开拓能力

1) 具有较强的创新意识并具备进行国际商事活动策划与创意的基本能力

2)具有敏锐的洞察力,对国际商务活动具有较强的的敏感性;

2) 懂得整合各种社会资源,具有一定的社会活动能力。

2.5 竞争合作能力

1) 具有在学科内、跨学科、多学科领域以及跨文化背景进行合作的初步能力;

2) 敢于挑战和接受挑战,具有较强的竞争意识和一定的竞争能力;

2.6 组织协调能力

1) 具有一定的系统思维能力,能权衡不同因素,分清主次;

2) 具有应对危机和突发事件的初步能力;

3) 具有组织、协调商业活动基本能力。

2.7 国际视野

1) 了解本学科的国际前沿现状和发展趋势;

2) 具有较强的国际视野并懂得从国际的视角思考专业问题

3)具有在跨文化环境的多语言口头和文字交流能力。

 

3 素养体系标准   

3.1人文素养

3.1.1具有良好的思想政治基础,职业道德及行为规范;

3.1.2具有良好的身体素质,能胜任较强脑力及体力劳动的挑战;

3.1.3具有良好的心理素质,能应对危机和挑战;

3.1.4具有全球视野的意识;

3.2道德素养

3.2.1具有良好的社会道德;

3.2.2具有良好的商业道德素养;

3.3技能素养

3.3.1掌握与职业相关的专业理论、专业技能;

3.3.2具有所在职位或岗位领域进行业务拓展的活动能力;

3.3.3具有较强的交际能力和应变能力;

3.3.4具有良好的创新创业素质;

3.3.5具有较强的团队精神和协助精神;

3.3.6掌握与国际业务有关的社交礼仪,熟悉各种涉外接待及谈判业务;

3.3.7掌握商务及英语知识和商务洽谈技巧,熟悉相关的国际商务政策法规和惯例以及英语国家的社会、文化常识;

 

11、标准实现矩阵

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12、课程体系中实践教学内容安排表

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